第三届邢台市基础教育改革学术报告会
                                           在河北恒利学校召开

    为了学习山东杜郎口中学教学改革经验和推进基础教育改革，2007年5月22――23日，由邢台市教育局、沙河市教育局主办，邢台陶行知实验学校、河北恒利学校承办的第三届邢台市基础教育改革学术报告会如期召开。会议邀请北京师范大学教育学博士生导师王炳照和博士生张艳华、山东省杜郎口中学校长崔其升和优秀教师高俊英到会做学术报告。
    23 日上午，学术改革报告会第二阶段、第三阶段分别由邢台市教研室主任李健雄和边守正校长主持。在我校学术报告厅，邢台市、沙河市教育局的领导，邢台市各县市教研室的同志，部分中学校长和部分中学的教师代表共计540多人出席了报告会。首先，崔其升校长系统地介绍了杜郎口中学教育教学改革的经验。讲话中他重点介绍了“三、三、六”教学模式。第一个三，是三个特点：“立体式、大容量、快节奏”；第二个三，是“预习----展示----反馈”三大模块；六，是课堂教学的六个环节，即：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。随后，邢台市第九中学、第二十六中学校长和清河县第五中学的校长分别介绍了他们学习杜郎口经验之后在本校进行课堂教学改革的经验和体会。他们表示结合自己的的具体情况，借鉴杜郎口的经验，抓住“让学生成为课堂的主人”这一实质性的问题，开展教学领域的革命是十分必要的。与会的同志一致认为杜郎口中学的经验十分宝贵，它对传统的教学模式提出了挑战，对课堂教学进行了大胆的改革，大幅度地提高了教学质量，是进行素质教育的一种成功的尝试。大家表示回去以后要认真学习、研究杜郎口中学的经验，大胆地进行教育改革，为提高邢台市的教育、教学质量做贡献。
    23 日下午，北京师范大学王炳照教授作了题为《课程与教学改革的历史回顾与反思》的报告，以史明鉴，对当前我国的基础教育教学改革提出了自己独到的见解。与会同志受益匪浅。
我校部分教师也参加了会议，认真学习和探讨了教育、教学改革中的热门话题。相信这次会议的召开，对我校今后的教育、教学工作定会起到长远的指导作用。